¿Qué hace el CRAI-Unicoc?
El Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación CRAI-Unicoc se alinea con el Proyecto Educativo Institucional (PEI), que promueve el desarrollo del pensamiento crítico y autorreflexivo, capacitando a los estudiantes para estar a la vanguardia de los avances científicos y tecnológicos en sus disciplinas. Esto se logra a través de la selección y análisis de diversas fuentes de información, habilitando a los estudiantes para realizar lecturas críticas y evaluaciones de la evidencia científica. En consonancia con el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional (PEDI) 2017-2025, que demanda el desarrollo de nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje basados en la educación permanente y para toda la vida.
Misión
Brindar acceso oportuno, confiable y equitativo a recursos de información y servicios de apoyo académico e investigativo, contribuyendo a la calidad de la formación y gestión del conocimiento institucional.
Visión
Ser un CRAI reconocido por la calidad de sus servicios, la innovación en el acceso a la información y su impacto en el fortalecimiento de la docencia e investigación en Unicoc.
Objetivo General
Garantizar el acceso al conocimiento que la comunidad colegial requiere, contribuyendo al éxito académico y fortaleciendo la visibilidad institucional mediante la innovación permanente y nuevas tecnologías.
1
Proveer recursos físicos y digitales basados en las necesidades informacionales de la comunidad.
2
Prestar servicios para el acceso, uso y generación de conocimiento según los planes de estudio.
3
Apoyar la autonomía en el aprendizaje mediante el Programa de Formación de Usuarios.
4
Preservar y divulgar la producción académica en el SII-Unicoc bajo lineamientos de Ciencia Abierta.
5
Fomentar el desarrollo cultural a través de la lectura, escritura y oralidad.
6
Disponer de espacios de trabajo colaborativo con tecnología de vanguardia para la innovación.
Vocación de servicio Empatía y perseverancia en la búsqueda de soluciones.
Accesibilidad Eliminación de barreras para promover equidad e inclusión.
Construcción de saber Espacios multifuncionales y plataformas digitales creativas.
Innovación Uso de tecnologías emergentes y bienestar académico.
Efectividad Soluciones ajustadas a las necesidades específicas del usuario.
Autonomía Desarrollo de competencias para decisiones independientes.
Inclusión Ambiente acogedor que valora la diversidad.
Autoevaluación Diagnóstico continuo orientado a la excelencia.
Sostenibilidad Respeto y preservación del medio ambiente.